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Natürlich bestehen im Bereich der Forschung Beziehungen mit Universitäten in der ganzen Welt, sowohl in Amerika wie in Asien, Afrika und Osteuropa. Die Partneruniversitäten im Bereich der Europäischen Union sind so zahlreich, dass wir sie hier nicht aufzählen können. In Deutschland gehören die Universitäten und Technischen Hochschulen folgender Städte zu den Partnern im SOCRATES-Rahmen: Aachen, Berlin, Braunschweig, Hamburg, Hannover, Konstanz und Wuppertal. Außerhalb des SOCRATES-Rahmens bestehen über Lehrer- und StudentInnen-Austausch darüber hinaus regelmäßige Kontakte mit den TUs Stuttgart und München.
Etwa 15 Prozent der StudentInnen der INP-ENSEEIHT verbringen ihr letztes Studienjahr an einer ausländischen Hochschule. Canada erfreut sich hier einer großen Beliebtheit. Andererseits empfängt die Hochschule etwa 10 Prozent der Diplomingenieur-StudentInnen aus aller Herren Länder. Die INP-ENSEEIHT ist bestrebt, diesen Anteil zu erhöhen. Im Bereich der Promotionen steigt dieser Anteil auf 30 Prozent.
Man sagt, die Franzosen und Französinnen seien Fremdsprachen gegenüber nicht sehr aufgeschlossen. Tatsache ist, dass Englisch mit 2 Wochenstunden Unterricht über die drei Studienjahre an unserer Hochschule zum Pflichtprogramm gehört.
Der Fremdsprachenbereich der INP-ENSEEIHT gehört heute zu den erklärten Prioritäten der nichttechnischen Studieninhalte. Der Unterricht ist auf die Anforderungen der künftigen Ingenieure und Ingenieurinnen ausgerichtet und berücksichtigt ebenso die Kommunikations- wie die Berufs- und Fachsprache. Unterrichtsinhalte sind neben den Fachdisziplinen Kommunikationstechniken, interkulturelle Probleme, die Kenntnis und das Verstehen der Zielsprachenkulturen, sowie Wirtschaft und Management. Die Forschungsbereiche des Fachbereiches Fremdsprachen sind Linguistik, Grammatik, Fachsprache, Wirtschaftssprache und interkulturelle Problembereiche. Die Multimedia-Produktion ist im Aufbau begriffen.
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Mit dem gleichen Lehransatz können die StudentInnen ebenfalls Deutsch, Italienisch, Chinesisch, Japanisch, Spanisch oder Russisch erlernen, oder ihre Kenntnisse in diesen Sprachen verbessern. Alle StudentInnen müssen von dem Wahlpflichtfach 2. Fremdsprache Gebrauch machen. An den Deutschkursen nehmen ca. 200 der etwa 900 StudentInnen teil, obwohl der durchschnittliche Anteil der Deutsch lernenden Gymnasiasten in Frankreich nur etwa 10 % betrifft, was die selektive Rolle des Deutschen im französischen Schulwesen unterstreicht.
Vom Beginn des dreijährigen Studiums an unserer Hochschule werden die StudentInnen motiviert, ihre Karriere als eine europäische und internationale zu verstehen. Dies ist denn auch das erklärte Ziel der Ingenieurhochschule INP-ENSEEIHT: Führungskräfte auszubilden, die im internationalen Wettbewerb bestehen können. Damit stellen wir einige Schlüsselqualitäten ins Zentrum der Aus-Bildung: Neben der Qualität und der Kultur zielen wir auf den Aufbau der Persönlichkeit, auf Kompetenz, Polyvalenz und Flexibilität, d. h. Anpassungsfähigkeit.
Heute arbeiten bereits über 400 unserer Diplom-Ingenieure im Ausland. Jedes Jahr werden es mehr. Wir hoffen, dass auch Sie bald eine(n) unserer StudentInnen oder Jungingenieure als Praktikantin oder Praktikanten, Kollegin oder Kollegen kennenlernen werden!