Anglais

Erwan Queffelec

Erwan Queffelec, IN 2003, worked at Amadeus for a year, currently completing masters in French-Japanese Management at IGR Rennes (writing in an email to Ayache, Rodriguez, Hull, 10/10/2004) :

« …Quoi que puissent en dire les élèves (et j’en ai fait partie à l’époque), la formation en anglais à l’N7 est exceptionnelle. Je me retrouve cette année avec des personnes qui parlent très peu cette langue, et espèrent faire du management international… Par ailleurs j’ai été embauché l’année dernière chez Amadeus…, en partie pour mes bonnes compétences en anglais. Cette formation entre parfaitement dans le cadre de ce que l’on rencontre en entreprise (meetings etc…) »

Sébastien Matringe

Sébastien Matringe, HY 2003, completed his 3^rd year at Stanford University (speaking in an interview published in L’Onde, May 2004) :

« La formation en Langues m’a beaucoup aidé. En effet, nous avons été préparé à un usage professionnel de l’Anglais. Nous avons eu des cours sur la rédaction de rapports, de résumés, de présentations, nous nous sommes entraînés à suivre et à diriger des réunions, à présenter un travail scientifique… En bref, sur le plan scientifique comme en anglais, la formation que j’ai reçue à l’ENSEEIHT m’a permis de m’adapter très rapidement à la vie d’étudiant et de chercheur à l’étranger. »

Frédéric Le Pagne

Frédéric Le Pagne, EN 2002, at Sagem, Paris, since 2002 (remarking in an email sent to Azais, 14/10/2003) :

«… Le cursus classique de la plupart de mes collègues est le suivant : X suivi de Télécoms Paris… On m’a expliqué que , dans mon CV, j’avais mis en évidence mes compétences linguistiques bien avant le reste… sans oublier mes expériences à l’étranger… Voilà donc ce qui fut déterminant : les langues ! ! !… Lors d’un entretien, tous les postulants ont un diplôme d’ingénieur en poche… mais tous n’ont pas de quoi prouver leurs motivation et compétences dans le domaine linguistique ! ! !… Sans oublier que c’est précisément lors des cours de langues que l’on apprend à s’exprimer devant les gens, à faire des présentations, des entretiens, etc. et que l’on apprend les différences culturelles entre les pays ! »

Joelle Schmitt

Joelle Schmitt, EN 2002, at ISI, Strasbourg, since 2003 (writing in an email sent to Azais, 9/10/2003) :

« … Je viens de décrocher un poste chez ISI (Information System International), qui s’occupe de toute l’infrastructure réseaux, télécom et informatique du groupe Mars… Nous étions plus de cent au départ et après deux sélections successives, nous étions 4 à la sélection finale. Ca a duré une journée entière d’entretiens, d’exercices, de tests en tous genres… j’ai utilisé tout ce qu’on avait vu ensemble en anglais en première année sur comment faire un CV, une lettre de motivation, une présentation orale et ça m’a beaucoup aidé car j’ai travaillé et je me suis entraînée sur ces documents avant la sélection finale. Donc un grand merci à toute l’équipe de langues à l’n7… »

Russe

Antoine Nougué-Cazenave

Diplômé de l’ENSEEIHT, télécommunications et réseaux, je suis actuellement chargé de mission pour la coopération technologique à l’ambassade de France en Russie. L’intérêt pour cette mission se traduit par une expérience internationale et notamment par la découverte d’une passion : la langue russe et sa culture.

J’ai découvert cette passion en arrivant à l’ENSEEIHT en septembre 2002. Grâce à un professeur particulièrement motivant, Valentina Locteau, qui m’a transmis l’envie de partir à l’aventure et de découvrir cet immense pays, j’ai pu assimiler les bases de la langue afin d’atteindre un niveau suffisant pour partir en stage. Ainsi j’ai réalisé un premier stage linguistique à l’Institut Poushkine de Moscou et un deuxième en entreprise à Krasnoyarsk en Sibérie. Le deuxième stage m’a permis de découvrir le monde de l’entreprise en Russie mais il a surtout mis en pratique de façon très intense les différentes connaissances que j’ai acquises à Toulouse. C’était également une opportunité unique de voyager à travers le pays : lac Baïkal, Vladivostok, Ile Sakhaline,... Suite à cette expérience inoubliable, j’ai décidé de passer ma troisième d’école à l’Université Technique de Krasnoyarsk. Aussi bien le stage de fin d’études que les cours se déroulaient entièrement en russe ce qui m’a permis de mieux maîtriser la langue. Le sujet de mon stage était le développement d’un prototype de complément au sol des systèmes GALILEO/GPS en partenariat avec une PME toulousaine.

La mission qui m’a été confiée vise principalement à stimuler la concrétisation de partenariats technologiques franco-russes publiques et privés. Ceci se traduit par la création d’une structure de soutien proposant un accompagnement personnalisé aux partenaires français et russes dans le but de faciliter les processus (d’un point de vue administratif, linguistique, recherche de partenaires, propriété intellectuelle,..). L’objectif final de ce projet est mettre en place la Maison Franco-russe de l’Entrepreunariat et l’Innovation qui permettra notamment aux PME françaises innovantes de bénéficier des atouts que représente le potentiel de recherche en Russie.